Месяц: Май 2023

Анонс!

*АО «Фонд науки» приглашает вас на диалоговую площадку «Реактор коммерциализации технологий»

6 июня в 9:00 в зале «Конкордия» КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова (г.Алматы, Төле би, 94) В ходе диалоговой площадки у вас будет возможность:

Заслушать питчи 12 проектов в сфере MedTech.

Получить ответы на интересующие вас вопросы о конкурсе грантов до 300 млн. тенге.

Наладить полезные связи с бизнес-сообществом.

✅ *РЕГИСТРАЦИЯ* https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvv-nZj3mT3iaMhX9bTEeFB9_mW7vO5FMeI7L_2NgOZxUCKQ/viewform?usp=sf_link

*Участники:* представители бизнеса, науки и производства, эксперты, молодые ученые, изобретатели, инновационная экосистема и гос. сектор.

Исследовательская группа проекта в лице Майдангалиевой Ж.А. направила заявку на участие в данном мероприятии с целью предоставления результатов реализации Научного проекта «Развитие научного потенциала молодых ученых региональных вузов Республики Казахстан: модель менторства»

Анонс!

1-2 июня 2023 года состоится II Научная сессия менти в рамках реализации программы менторства на начальном этапе.

Цель и ожидаемые результаты II Научной сессии:

1) Менти демонстрирует хорошее понимание области исследования;

2) Менти демонстрирует способность получать под наблюдением ментора научные данные.

Подведение итогов II Научной сессии ожидается 5-16 июня 2023 года.

Содержание и график II Научной сессии менти размещен на сайте Проекта. 

---

II Научная сессия (1-2 июня)

ПОРЯДОК  НАПИСАНИЯ И ЗАЩИТЫ СИНОПСИСА СТАТЬИ

Напомним, что синопсис – не что иное, как текст, подготовленный менти и согласованный с ментором.  Синопсис по своей структуре  полностью повторяет структуру статьи, оформленной по требованиям журналов КОКСНВО МНВО РК, SCOPUS.

СТРУКТУРА СИНОПСИСА

Название (заголовок)

Аннотация – краткое описание содержания и структуры исследования (200-300 слов)

Ключевые слова – определение ключевых понятий и терминов, используемых в исследовании (6-7 слов)

Введение (Introduction) (1-2 страницы)

Литературный обзор (Literature review) (1,5-2 страницы)

Основная часть (6 страниц)

Методология, методы и материалы (Methodology, materials and methods) (1-2 страницы)

Результаты исследования (Results) (1-2 страницы)

Обсуждение результатов (Discussion) (1-2 страницы)

Выводы и дальнейшие перспективы исследования (Заключение) (Conclusion) (1-2 страницы)

Список литературы

ЗАЩИТА СИНОПСИСА

К моменту предоставления Синопсиса проверяется раздел «Результаты исследования» (окончательные/предварительные):

Результаты исследования – основной раздел синопсиса исследования (статьи), цель которого – при помощи анализа, обобщения и других методов обработки полученных научным путем достоверных данных аргументированно доказать рабочую гипотезу (-ы). Систематизированный аналитический и статистический материал может быть представлен в виде «доказательств в свернутом виде»: таблиц, графиков, схем и рисунков. Важно помнить, что не нужно включать ссылки в этот раздел, поскольку представляются собственные результаты. Все названия рисунков, графиков, таблиц, схем, комментарии внутри рисунков и таблиц и слова, входящие в рисунки и таблицы, оформляются на русском и английском языках. Иллюстрации, включая рисунки и таблицы, являются наиболее эффективным способом представления результатов. Иллюстрации не должны дублировать информацию, описанную в тексте. 

Независимо от формы представления результатов, обязательно привести весь массив полученных данных, продемонстрировать методы, которыми проводился их анализ. Полученные результаты и выводы, сделанные на их основе, должны быть доступны читателю.

Синопсис представляется для индивидуального обсуждения на научном семинаре (в июне 2023 года), на который приглашаются менти и менторы.

После обсуждения менти представляет последнюю версию текста Синопсиса (текст редактируется при получении замечаний на обсуждении) ментору для оценивания. Срок предоставления не позднее 16 июня 2023 года.

Синопсис публично защищается в формате ZOOM. На защите предъявляется презентация, полностью отражающая содержание синопсиса.

Задачи менти на защите:

Необходимо доказать, что:

• гипотеза обоснована,
• выбранные методы (способы, средства) ее доказательства адекватны гипотезе (данная гипотеза действительно может быть доказана выбранными средствами).
• избранные (сконструированные) показатели (то, что реально будет измеряться) действительно соответствуют измеряемому свойству, характеристике (т.е. валидны).
• Полученные (предварительные/окончательные) результаты отвечают на поставленные исследовательские вопросы.

Весьма желательно также продемонстрировать практическую значимость результатов исследования.

Синопсис  оценивается по системе «зачет – незачет».

При получении менти оценки «не зачтено» направляется письмо о расторжении Соглашения в соответствии с пунктом 3.2. При ненадлежащем поведении или нарушении правил и пунктов соглашения менти может быть исключен из участия в программе.

Получение «зачета» по Синопсису является индикатором готовности менти к участию в программе менторства во 2 полугодии 2023 года.

ЭМПИРИЧЕСКИЙ ФОРМАТ

СТРУКТУРА СТАТЬИ	СИНОПСИС СТАТЬИ
Авторские сведения	1. Ф.И.О. (как в ранее опубликованных работах) 2. Вуз или организация 3. Город, страна 4. Электронный адрес каждого автора 5.ORCID автора
Название (заголовок)	(Лаконичное, информативное, содержащее решение конкретной проблемы)
Аннотация	— Актуальность проблемы. — Цель статьи. — Ведущий метод/методики к исследованию проблемы и краткое описание их предназначения. — Результаты статьи (только авторские результаты) — Новизна и практическая значимость
Ключевые слова	не более 5 слов
Введение	Актуальность проблемы — обоснование актуальности исследования с позиций не только отечественной науки, но и с позиций значимости для мирового научного сообщества. Анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме исследования — анализ того, что было исследовано ранее по проблеме исследования, — обязательный анализ статей из журналов, индексируемых в базе SCOPUS и WEB OF SCIENCE как отечественных, так и зарубежных исследователей, — выявление пробелов в состоянии изученности проблемы. Цель и задачи исследования Теоретический и практический вклад материалов исследования
5. Литературный обзор	Выбор теоретической/концептуальной рамки Примеры рассуждений, основные исследования, на которых строится теоретический анализ. Описание (со ссылкой на исследования, отечественные и зарубежные) основной проблемы и существующих способов ее разрешения или демонстрация отсутствия таких способов.
6. Основная часть 6.1. Методология, методы и материалы 6.2. Результаты и дискуссия	Методы и методики исследования — обоснование выбора методов и методик исследования, краткое описание выбранных методов и методики их предназначение. Экспериментальная база исследования — обоснование выбора экспериментальной базы, обоснование выбора контингента испытуемых, описание состава контрольных и экспериментальных групп Этапы исследования — описание этапов эксперимента, его хода и логики. Оценочные критерии — обоснование выбора оценочных критериев, описание выбранных критериев. Представляются только авторские результаты без какого-либо анализа литературы Представляются результаты этапов эксперимента (констатирующий, формирующий, контрольный этапы эксперимента) Необходима адресность к читателю, то есть обоснованность результатов   Представляются только авторские результаты без какого-либо анализа литературы Представляются результаты этапов эксперимента (констатирующий, формирующий, контрольный этапы эксперимента) Необходима адресность к читателю, то есть обоснованность результатов   Представляются авторские суждения, авторская рефлексия по отношению к заявленной проблеме по сравнению с другими исследователями. Выявляются проблемы, с которыми вы столкнулись в процессе вашего исследования.  Предлагаются рекомендации, направленные на повышение эффективности того или иного процесса
7. Выводы и дальнейшие перспективы исследования (Заключение)	Приводятся выводы по статье, НЕ пересказывая содержание статьи. Раскрываются теоретическая и практическая значимость результатов.
8. Список литературы	Составляется по современным общепринятым  в науке требованиям (конкретного журнала) Например: рукописи должны соответствовать стилю Американской психологической ассоциации (APA), в частности это относится к оформлению списка литературы, так как при редактировании статей, это вызывает наибольшую проблему. Информацию о стиле APA можно найти по ссылке: http://www.apastyle.org/index.aspx С форматом списка литературы в стиле EndNote можно ознакомиться по ссылке: http://endnote.com/ С форматом списка литературы в стиле Reference Manager можно ознакомиться по ссылке: http://refman.com

График II Научной сессии

№	Фамилия, Имя, Отчество	Дата и Время	ссылка на запланированную конференцию ZOOM
1	Альситова Асемгуль Бахтыгалеевна	01 июня 14:30	Зал персональной конференции Gulzhana Kuzembayeva _ Zhubanov University Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/6416176434?pwd=hPBeT7bPfuoMNM-HtN2CqXWezlqHLQ Идентификатор конференции: 641 617 6434 Код доступа: 8mp1We
2	Арыстанов Миржан Габденович
3	Багисов Женис Жайлиевич
4	Ержанова Зарина Кабидоллаевна
5	Изтлеуова Саманта Шекернаевна
6	Кайргожин Дулат Уразбаевич
7	Киясова Гульзада Мадиевна	02 июня 14:30
8	Қуанышбаева Әсел Хамитқызы
9	Лаврушко Елена Александровна
10	Рысқұлова Айгерім Әскербекқызы
11	Сагидуллаев Дарын Зайнуллаевич
12	Шуриева Айслу Бауржановна

Руководитель научного проекта: Майдангалиева Ж.А.    

Дорогие друзья!

25 мая руководитель Проекта Майдангалиева Жумагуль Алдияровна приняла онлайн-участие во встрече с молодыми учеными, организуемой в Национальной академии наук РК при Президенте РК. Заседание прошло под председательством Президента НАН РК при Президенте РК Закарья К.Д.

Исследовательская группа Проекта в лице его руководителя направила 10 предложений по решению проблемы развития научного потенциала молодых ученых региональных вузов РК.

Предложения размещены на сайте Проекта.

Фрагменты встречи размещены также в социальной сети Instagram: @qazak_nas

Дорогие друзья!

У нашего очень ответственного менти Шуриевой Айслу Бауржановны (Актобе, АРУ им. К.Жубанова), докторанта 1 курса по теме диссертации вышла первая статья в журнале, входящем в базу Scopus (Q2, Турция). Поздравляем Айслу Бауржановну и пожелаем дальнейших успехов!

Библиографические данные статьи: Pangereyev, A.S., Kabylov, A.D., Aldashev, N.M., Umatova, Z.M., Suleimenova, Z.Y., Shuriyeva,  A.Y. (2023). Epic Toponyms as Carriers of a Linguocultural Code. Eurasian Journal of Applied Linguistics, 9(1),13-23. DOI: http://dx.doi.org/10.32601/ejal.901002

https://ejal.info/epic-toponyms-as-carriers-of-a-linguocultural-code/

Дорогие друзья!

Исследовательская группа Проекта получила приглашение принять участие в мероприятии, организованном Общественным фондом Galym Project (galym.net).

Galym Project — это уникальный казахстанский проект, целью которого является повышение интереса молодежи к науке и поддержка научных исследований. 

Согласие на участие свидетельствует о нашей поддержке молодых ученых за рамки менторской программы, о готовности сотрудничать с организациями, цель которых направлена на раскрытие научного потенциала молодых ученых региональных вузов Республики Казахстан.

Приглашение размещено на сайте Проекта.

Дорогие друзья!

23 мая 2023 года состоялась традиционная встреча менторов с менти. Ментор, доктор философии (PhD) Бауыржан Галиханович Ташмухамбетов, провел встречу в форме личного кейса ментора на тему «Свидетельство о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом». Во время встречи ментор ознакомил менти с сайтом «https://gosreestr.kazpatent.kz/», продемонстрировал на примере 2 (двух) документов процедуру их регистрации. Каждый менти в будущем сможет также воспользоваться с данной онлайн услугой, подробное описание которой представлено на сайте Электронного правительства: https://egov.kz/cms/ru/services/pass072_mu:

1. Авторизоваться на портале «Электронного правительства», выбрать услугу и нажать на кнопку «Заказать услугу онлайн». Посредством технологии построения единого входа (Single Sign-On) осуществляется переход в личный кабинет newcab.kazpatent.kz без повторной авторизации.
2. Заполнить заявку в личном кабинете newcab.kazpatent.kz и подписать ее ЭЦП (электронной цифровой подписью).
3. В личном кабинете и в электронной почте, указанной в профиле, ознакомиться с уведомлением об обработке вашей заявки, которое поступит в течение срока оказания услуги.

Цель встречи направлена на повышение цифровой грамотности в сфере защиты интеллектуальной собственности, а также на формирование знания о видах объекта авторского права.

Дорогие друзья!

Анонс! Поддержка инициатив молодых ученых поднят на самый высокий уровень!

25 мая в Алматы в Национальной академии наук РК при Президенте РК состоится встреча с молодыми учеными. Министерство науки и высшего образования РК формирует список участников с каждой организации по 1 ученому. Для участия необходимо заполнить анкету и направить предложения в срок до 20.05.2023. Предложения должны быть конкретными с вариантами решения по развитию науки в РК. Заседание будет проходить под председательством Президента НАН РК при Президенте РК Закарья К.Д.

На призыв обсудить круг вопросов в организациях и направить коллективное решение по проблемам регионов исследовательская группа Проекта в лице его руководителя направила анкету, в которой отражены 10 предложений по решению проблемы развития научного потенциала молодых ученых региональных вузов РК.

Анкета: https://forms.gle/u8ExPUZhUV5coiA38  

Предложения размещены на сайте Проекта.

Дорогие друзья!

19 мая ментор Майдангалиева Жумагуль Алдияровна выступила с докладом «Модель менторства как новый механизм раскрытия научного потенциала молодых ученых в начале их научной карьеры: план внедрения» в рамках I Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) «Филологическое образование XXI века: методики, технологии, практики». Данная конференция, приуроченная к Году педагога и наставника, прошла на базе кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А.И. Герцена (РФ, Санкт-Петербург).

Фото, видео выступления и Программа конференции размещены на сайте Проекта.

Просмотр видео

Дорогие друзья!

16 мая 2023 года в рамках традиционной встречи по вторникам менторов с менти принял участие приглашенный Гость из Англии — наш соотечественник, молодой ученый, ассоциированный профессор университета Оксфорд Брукс САНАТ ҚОЖАХМЕТ ТЕМРІҒАЛЫҰЛЫ. Встреча организована ментором доктором философии (PhD) Ташмухамбетовым Бауыржаном Галихановичем. Встреча посвящена теме «Мой путь в науку». Встреча прошла в формате: Выступление Гостя Саната Қожахмета Темріғалыұлы. Вопросы — ответы. Встреча продлилась 40 минут. Цель встречи направлена формирование научной биографии, имиджа молодого ученого.

Резюме Саната Қожахмета Темріғалыұлы и видео встречи размещены на сайте Проекта.

Просмотреть запись видеоконференции

Дорогие друзья!

В рамках нашей менторской программы в процессе реализации плана работы у каждого менти складывается свой индивидуальный путь становления и развития научной карьеры молодого ученого. Сегодня мы продолжим делиться с некоторыми наблюдениями о том, к каким неожиданным эффектам приводит наша общая работа. В течение трех месяцев с октября по декабрь 2022 года было проведено 6 (шесть) встреч менторов с менти по темам, посвященным формированию исследовательской культуры в части подготовки научных публикаций, соблюдения правил их написания с позиции современной формы и содержания. Дополнительно по данным темам Ержанова Зарина Кабидоллаевна, один из менти, весной 2023 года дополнительно к нашим занятиям успешно также прошла зарубежные курсы повышения квалификации «Abstracting and referencing of scientific articles» (Баку, Университет Хазар, 6-17 марта, 72 часа). Думаем, что такой выбор курса неслучаен. Данный выбор свидетельствует о внутренней мотивации и карьерной направленности молодого ученого.

Сертификат размещен на сайте Проекта.