Развитие научного потенциала молодых ученых региональных вузов Республики Казахстан

По теме проекта изданы монография и методические рекомендации:

1. Майдангалиева Ж.А., Кузембаева Г.А., Ташмухамбетов Б.Г. Развитие научного потенциала молодых ученых региональных вузов Республики Казахстан: модель менторства. Монография / Ж.А. Майдангалиева, Г.А. Кузембаева, Б.Г. Ташмухамбетов. – город Актобе: «Хабар-Сервис», 2024. 148с.

2. Методические рекомендации по реализации модели менторства молодых ученых региональных университетов Республики Казахстан как нового механизма раскрытия научного потенциала / Ж.А. Майдангалиева, Г.А. Кузембаева, Б.Г. Ташмухамбетов. – Актобе: Баишев Университет, 2024. – 46 с.

Прилагаем полный список публикаций по теме проекта за  2022-2024 годы

Интеграция менторства в систему подготовки начинающих исследователей высшей школы

01-02  октября 2024 года состоялся Форум с международным участием «Интеграция менторства в систему подготовки начинающих исследователей высшей школы», посвященный 115-летию со дня рождения академика Сактагана Баишева.

В рамках Форума  на Пленарном заседании и Круглом столе принимали участие приглашенные высокопрофессиональные коллеги, которые поделились опытом подготовки научных кадров за рубежом и в Республике Казахстан. С приветственным словом на Круглом столе выступила Тойкина Ольга Владимировна, кандидат филологических наук, доцент (Институт языка и литературы, Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, РФ). Основное внимание уделялось освещению результатов реализации Научного проекта «Развитие научного потенциала молодых ученых региональных вузов РК: модель менторства» (2022-2024 годы). На мероприятии присутствовали молодые ученые, являющимися участниками экспериментальной группы данного проекта. Им были вручены сертификаты об успешном завершении трехлетней менторской программы (в объёме 144 часа). За высокий профессионализм члены исследовательской группы проекта (Майдангалиева Ж.А., Кузембаева Г.А., Ташмухамбетов Б.Г.) были удостоены Благодарственных писем. Всем участникам мероприятия выданы Сертификаты участия.

На мероприятии присутствовали СМИ, освещавшие работу Форума и Круглого стола: https://site.bu.edu.kz/ru/akademik-s-b%d3%99jishevti%d2%a3-tu%d2%93anyna-115-zhyl/

Видеозапись мероприятия размещена Youtube-канале Баишев Университета:

https://youtu.be/LSVgfmczNCk (ссылка  на Пленарное заседание 01.10.2024 г.), https://youtu.be/s89kZfkx6oY, https://youtu.be/A8yjWei6D_U (ссылки на Круглый стол 02.10.2024 г.).

Делимся радостью о публикации менти в журнале КОКНВО

Дорогие друзья! Делимся радостью о публикации менти в журнале КОКНВО:

Изтлеуова С.Ш. (менти), Бахтиярова Г.Р., Бодыкова И.Н. Научные аспекты формирования коммуникативной культуры будущих учителей начальных классов // Журнал «Известия КазУМОиМЯ имени Абылай хана», серии «Педагогические науки». Том 74 № 3 (2024). С. 123-138 https://bulletin-pedagogical.ablaikhan.kz/index.php/j1/article/view/1554/535

Форум «Интеграция менторства в систему подготовки начинающих…

АНОНС

01-02 октября 2024 года состоится Форум «Интеграция менторства в систему подготовки начинающих исследователей высшей школы». Прилагаем ПРОГРАММУ.

Достижения менти

Рубрика «Достижения менти» (в соавторстве с менторами):

1) А.Ә.Рысқұлова, Ж.А.Майдангалиева, Г.А. Кузембаева Қазақстан Республикасының мектепке де-йінгі ұйымдарында психогимнастикаға деген сұранысты бағала // Вестник Карагандинского университета. Серия«Педагогика». — 2024. -Т.29, вып.3(115).- С. 34-43. https://pedagogy-vestnik.ksu.kz/index.php/pedagogy-vestnik/issue/view/68/70

2) Айгерім Рысқұлова, Жумагуль Майдангалиева Психогимнастика на занятиях адаптивной физической культуры в дошкольных организациях: оценка востребованности // Теория и методика физической культуры». — 2024. — №3. — С.48-54. http://46.34.130.122/index.php/tmfk/article/view/605/263

Публикационная активность менторов в журналах SCOPUS и КОКНВО

Рубрика «Публикационная активность менторов в журналах SCOPUS и КОКНВО»:

1) Scopus Q2:

Gulmira Yermekbayeva, Gulzhana Kuzembayeva, Zhumagul Maydangalieva, Olessya Goncharenko Implementing Research-Based Learning in Kazakhstan’s Pre-Service Teacher Education // Journal of Social Studies Education Research. — 2024. — №4. — С. 316-337. https://jsser.org/index.php/jsser/article/view/5822

Данная информация прилагается во исполнение рекомендации эксперта о размещении информации о собственных достижениях менторов в науке, в части публикации, авторских свидетельств, результативности участия в различных научных конкурсах и т.д. с целью демонстрации на своем примере своей публикационной и грантовой активности и т.д.

Развитие научного потенциала молодых ученых региональных вузов Республики Казахстан

Дорогие друзья!

17 сентября 2024 года НЦГНТЭ провел мониторинг хода реализации Проекта ИРН АР13068325 «Развитие научного потенциала молодых ученых региональных вузов Республики Казахстан: модель менторства» с выездом в Баишев Университет экспертной группы в составе трех человек. По итогам проверки был представлен Акт мониторинга хода реализации и результативности научных, научно-технических проектов, программ. Касательно научной частимы получили следующее экспертное заключение:«Научно-исследовательская работа по Проекту ведется в соответсвии с Технической спецификацией и Календарному плану работ согласно приложению 1.3 к Договору №89-КМУ3 от 20 мая 2022 года и отвечает требованиям, поставленным перед Проектом целям и задачам».

Интердисциплинарное и кроссинституциональное взаимодействие

17.09.2024 года содержание Личного кейса менторов по теме «Интердисциплинарное и кроссинституциональное взаимодействие (коллаборация). Международные научные проекты. Приглашение от иностранных редакторов международных журналов и сборников международных конференций, индексируемых в базе Scopus, к публикации» раскрыто на примере резюме научного руководителя Научного проекта. раскрыто на примере резюме членов исследовательской группы Научного проекта.

Цель встречи: Формирование научной биографии, научной этики, имиджа, научной репутации молодого ученого. Повышение уровня формирования карьерной направленности личности молодого ученого в процессе удовлетворения потребностей и преодоления барьеров молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан в раскрытии научного потенциала. Развитие интегративных языковых, коммуникационных и экологических умений, особенно необходимых для международного контекста взаимодействия

Резюме членов исследовательской группы Научного проекта размещены на сайте проекта (в разделе «О проекте»)

Деятельность молодых ученых в качестве члена экспертного совета

10.09.2024 года содержание Личного кейса менторов по теме «Деятельность молодых ученых в качестве члена экспертного совета / редакционного совета /Научно-технического Совета /Научно-методического Совета /Совета молодых ученых / Оргкомитета /Республиканского общественного научного объединения и т.д.; жюри научных конкурсов и др.» раскрыто на примере резюме научного руководителя Научного проекта.

Цель встречи: Включение молодых ученых в креативно-образовательную среду сообществ через расширение взаимодействия молодых ученых; укрепление своей личной профессиональной сети и стратегического партнерства, развитие новых контактов и создание профессиональных отношений с учеными других отечественных и зарубежных ВУЗов.

Прилагается резюме руководителя Научного проекта.

Прилагается подборка крупных научных сообществ для ученых в Центральной Азии (Казахстане, Кыргызстане, Узбекистане и Таджикистане).

Рубрика «Достижения менти». Поздравляем Жениса Жайлиевича Багисова

Рубрика «Достижения менти». Поздравляем Жениса Жайлиевича Багисова (Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова) с очередной публикацией статьи в журнале КОКНВО по теме диссертации:

Тыныкулова, А., Мұханова, А., Иксебаева, Ж., Багисов, Ж., & Тыныкулов, М. (2024). РАЗРАБОТКА И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОНТОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ-КАК ПОДХОД К ЭФФЕКТИВНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ ЗЕМЕЛЬ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ. Вестник КазАТК133(4), 201–210. https://doi.org/10.52167/1609-1817-2024-133-4-201-210

Ссылка: https://vestnik.alt.edu.kz/index.php/journal/article/view/2128/1365

https://vestnik.alt.edu.kz/index.php/journal/article/view/2128

Данная публикация в журнале КОКНВО за 2024 год уже вторая по счету.

Желаем Женису Жайлиевичу дальнейших успехов в достижении новых научных результатов, скорой защиты диссертации!