Автор: admin

Дорогие друзья!

10.02.2023 года мы подали заявление в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Национальный институт интеллектуальной собственности» о внесении произведения литературы, созданного под названием «План внедрения модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала» в Государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом.

13.02.2023 года нам было выдано Свидетельство о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом № 32590.

На сайте Проекта размещено зарегистрированное авторское свидетельство на План внедрения модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала.

План внедрения модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры)
региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала

Ждем Ваших отзывов!

Дорогие друзья!

30 января 2023 года были подведены итоги I Научной сессии: 12 менти продемонстрировали умение осуществлять исследовательскую деятельность под наблюдением ментора, проявили стремление углублять свои знания о методологиях и методиках проведения исследования

Для дальнейшего внедрения разработанной модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала (на основном этапе) потребовалась корректировка плана взаимодействий менторов с молодыми учеными в рамках предлагаемой модели менторства на 2023 год. Количественный показатель взаимодействия выражается в расширении тематики мероприятий, увеличении системы форм взаимодействий в виде мастер-класса, научного семинара, преимущественно консультирований, а также личных кейсов как менторов, так и менти. Качественный показатель взаимодействия раскрывается в усилении обучающего контента, направленного на развитие научной этики и репутации, методологической культуры, научного стиля речи,  цифровой грамотности, а также карьерной направленности личности молодых ученых. Обучающий контент затрагивал вопросы, касающиеся подготовки таких форм научной деятельности молодого ученого, как статьи, грантовой заявки, НИОКР, Договора на проведение научного исследования. Данные формы только расширят возможности молодых ученых в применении полученных умений.

Количественный и качественный показатели взаимодействия представлены в виде Плана внедрения разработанной модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала на 2023 год (на начальном  этапе). Просим Вас ознакомиться с представленным планом и поделиться мнением о нём.

План внедрения разработанной модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала на 2023 год 

Дорогие друзья!

Просим Вас поделиться мнением о публикации статьи наших менторов, выполненной в рамках Проекта,  в журнале, входящем в Перечень КОКСНВО:

Ж.А. Майдангалиева, Г.А. Кузембаева, Б.Г. Ташмухамбетов «Оценка эффективности мер государственной и вузовской поддержки в раскрытии научного потенциала молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан» // Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки». — 2022. — №4 (76). — С. 5-21.

Дорогие друзья!

09.01.2023 года мы подали заявление в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Национальный институт интеллектуальной собственности» о внесении произведения литературы, созданного под названием «Адаптированный опросник научного потенциала молодых ученых» в Государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом

16.01.2023 года нам было выдано Свидетельство о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом № 31789.

На сайте Проекта размещен как адаптированный опросник научного потенциала молодых ученых, так и зарегистрированное на него авторское свидетельство. Данным опросником могут воспользоваться все, кто желает исследовать научный потенциал молодых ученых. Ждем Ваших отзывов!

Адаптированный опросник научного потенциала молодых ученых

Дорогие друзья!

С 18 по 20 января 2023 года состоится Научная сессия менти как итог реализации программы менторства на подготовительном этапе. В рамках Научной сессии менти пройдут два мероприятия: научный семинар (18-19 января) и защита синопсиса (20 января). График научной сессии менти размещен на сайте Проекта.

График научной сессии

Дорогие друзья!

Просим Вас поделиться мнением о публикации статьи наших менторов, выполненной в рамках Проекта,  в рецензируемом научном издании, индексируемом в базе Scopus (Q4):

Kuzembayeva, G., Tashmukhambetov, B., Maydangalieva, Zh., Spulber, D., Zelenina, T.I, and Toikina, O.V. (2022). Evaluation of the effectiveness of state and university support measures in capacity building of early-career researchers at the regional universities in the Republic of Kazakhstan. Value Orientations of Modern Youth in Challenging Times, Vol.2, Youth Voice Journal, pp. 52-60. ISBN (ONLINE): 978-1-911634-72-0

Дорогие друзья!

Просим Вас поделиться мнением о публикации статьи наших менторов, выполненной в рамках Проекта,  в рецензируемом научном издании, индексируемом в базе Scopus (Q1):

Gulzhana Kuzembayeva, Bauyrzhan Tashmukhambetov Needs and barriers of early career researchers at regional universities: a mixed methods case study in Kazakhstan // Journal of Social Studies Education Research. – 2022:13 (4),160-187.

https://jsser.org/index.php/jsser/article/view/4360

Дорогие друзья!

20 декабря 2022 года была приведена очередное консультирование  по теме «Предоставление синопсиса». Данная тема завершает План взаимодействий менторов с молодыми учеными в рамках предлагаемой модели менторства молодых ученых (в начале их научной карьеры) региональных вузов Республики Казахстан для раскрытия научного потенциала на 2022 год (на подготовительном этапе). Впереди менти ждет первая научная сессия! Задача первой научной сессии состоит в том, чтобы ответить на вопрос (установить): «Готов ли менти в 2023 году провести самостоятельное исследование? Есть ли у него для этого соответствующие умения и «заделы»?

Дорогие друзья!

14-15 декабря 2022 года состоялось заседание №10 Национального научного совета по приоритетному направлению «Исследования в области образования и науки». На данном заседании членами ННС было принято решение «одобрить» Отчет о реализации Проекта за 2022 год. Данное решение возлагает на нас повышенную ответственность в дальнейшем более успешном реализации Проекта в 2023 и 2024 годах!

Дорогие друзья!

06 декабря 2022 года была приведена консультирование по теме «Проведение научного исследования». Перед встречей от менти поступило около 30 вопросов, таким образом, состоялась первая обратная связь менти с менторами.  Ментор Ташмухамбетов Бауыржан Галиханович в ограниченное время на все вопросы кратко и емко изложил ответы, что в устной форме консультирования представляется доступным для восприятия. Подробные ответы представятся команде менти в письменном виде. В завершении встречи было принято решение о  том, что не только индивидуальный, но и такой общий командный формат «вопрос-ответ» продолжит в дальнейшем свою работу.